איך להגיע יחד עם המורה של הילד שלך

כאשר הילדים שלך בבית הספר , אתה רוצה לדעת שאתה על אותו דף כמו המורה שלהם. בעקבות חשיבה צוות נותן לילדים את הסביבה הטובה ביותר ללמוד ולשגשג בכיתה.

זה מתסכל כאשר יש לך יחסים היריבה עם המורה, אבל אם אתה עושה, אתה עדיין יכול להפוך אותו מסביב. לעולם אל תשכח שאתה צריך להציג נימוסים טובים בכל המצבים, גם כאשר אתה לא מסכים עם המורה.

אם אתה מראה את מחנך כבוד עם מה שאתה אומר ואת הפעולות שלך, אתה צפוי להגיע להסכם מאוחר יותר.

זכור כי מורים הם אנושיים

הדבר הראשון שיש לזכור הוא שהמורה הוא אדם ויש לו גם ימים טובים וגם רע. אם הוא או היא אומרת או עושה משהו שאתה לא אוהב, מנסה לא להגזים, אלא אם זה לא חוקי או מסוכן. רוב הסיכויים, זה משהו שיעבור. אל תרכל על המורה עם הורים אחרים, או שהבעיה עלולה להסלים מהשליטה.

להיות נוכח

תן למורה לדעת שאתה שם בשביל הילד שלך, ואם יש משהו שאתה יכול לעשות, כדי ליידע אותך. לפעמים זה כרוך בדוא"ל או קורא אחד לשני עם בעיות שעולות לאורך כל שנת הלימודים. אל תשכח לשלוח גם הודעות והודעות כאשר המורה עושה משהו שאתה אוהב. כולם אוהבים להיות מאושרים ולשמוע הערות חיוביות.

אתה לא צריך לרחף או להיות בפנים המורה להיות נוכחים.

לאפשר למורה קצת מרחב אישי מספיק זמן כדי לפתור את כל הבעיות עשוי לעלות.

השתתף באירועים

כאשר יש בית פתוח, אוריינטציה, או כנס, להיות שם ולהיות בזמן . אתה לא רוצה לפספס מידע חשוב כי הוא סיפק לעתים קרובות במהלך האירועים האלה.

לתקשר

תן למורה לדעת על דברים ספציפיים שעשויים להשפיע על מערכת היחסים שלה עם הילד שלך.

לדוגמה, אם יש לך לאחרונה נפרדו מבן הזוג שלך או עברו גירושין, הילד שלך עלול להפגין תסכול או עצב. אם הילד שלך לא יכול לשמוע או לראות היטב ממרחק מסוים או זווית, המורה צריך לדעת.

הצג הערכה שלך

רוב המורים מקדמים בברכה את ההוקרה של ההורים על מה שהם עושים. מדי פעם במהלך שנת הלימודים, לשלוח כרטיס מודה המורה על העבודה הקשה שלה ומסירות לחינוך הילד שלך. זה נחמד אם אתה יכול לכלול משהו ספציפי, כמו התחשבות שלה לשאול על המשחק של הילד שלך בסוף השבוע או מחמיא לה על משימה. לברר מתי יום ההולדת של המורה הוא לשלוח לה כרטיס.

חיות מחמד נפוצות peeves של המורים

רוב המורים נכנסים לתחום שלהם משום שהם נהנים מחינוך ושיתוף ידע, והם עשויים להיות מתוסכלים כאשר ילדים או הוריהם יוצרים סכסוך. הנה כמה בעיות נפוצות שהופכות את עבודתם לקשה יותר:

1. לא ללמד את הילד שלך נימוסים הולמים. אתה צריך להתחיל ללמד ולאכוף נימוסים טובים הרבה לפני שהילד שלך מתחיל בבית הספר. ילדים צריכים לדעת איך להתייחס לאחרים בכבוד, יש נימוסי שולחן טובים, ולהיות מסוגלים לשחק טוב עם אחרים לפני שהם רגל ברגל בכיתה.

1. מסתובבים עם המורה. לעולם אל תלך סביב המורה של הילד שלך כדי להתמודד עם בעיה שניתן לטפל בהם על ידי מדבר אליו או לה. כותרת ישר למנהל כדי "לספר על" המורה יוצר כאבי ראש לכל המעורבים. ראשית, פנה למורה באופן רגוע, ציין את המקרה שלך באמצעות שפה מנומסת , ואז תקשיב. אתה יכול ללמוד משהו על הילד שלך כי מנהל אינו יודע אבל המורה עושה. אתה יכול גם לגלות כי חלה הפסקה בתקשורת כי ניתן לנקות ללא לערב מישהו אחר.
2. לוקח את הצד של הילד בסכסוך בלי להקשיב המורה הראשון. כמובן, הילד שלך הוא יקר ומתוק, אבל אם יש מחלוקת בינו לבין המורה שלו, ייתכן שיהיה צד נוסף לסיפור שאתה צריך לשמוע. לא משנה כמה נפלא הילד שלך, הוא או היא עשו משהו שצריך תשומת לב. בקשו מהמורה שיסביר את הצד שלו בנושא, ואם הוא שונה לחלוטין מגירסת ילדכם, אולי שלושתכם צריכים להגיע יחד כדי להגיע אל לב הבעיה.

1. לא מחזיק את הילד שלך דין וחשבון על עצמו. אחד הדברים הילד שלך צריך ללמוד להיות מבוגר פרודוקטיבי הוא לקחת אחריות. זה כולל רושם הקצאת שיעורי הבית, לזכור ציוד לבית הספר, ומקבל פרויקטים מסר בזמן. אם הילד שלך עובד על פרויקט שבו תלויים אחרים תלויים בה, היא צריכה ללכת דרך ולעשות את מה שמצופה ממנה. לא עושה זאת יכול להיות מתסכל לאחרים ואפילו לגרום להם לקבל ציון רע. אל תעשו שיעורי הבית של ילדיכם. אם אתה מרגיש שהמורה שולח הביתה יותר עבודה ממה שהילד שלך יכול לנהל, תביא את זה למורה בצורה מכובדת. אתה עשוי לגלות כי הילד היה פרק זמן ארוך יותר לעשות את המשימה אבל חיכה עד הלילה לפני זה היה אמור להתחיל לעבוד על זה.
2. לא להיות הורה קשוב. ייתכנו מקרים שבהם המורה של ילדך דורש את מעורבותך בחינוך של התלמיד. זה אולי מקשיב לו לקרוא במשך כמה דקות בכל לילה או לעזור לו ללמוד טבלאות הכפל שלו. לא לעשות זאת יכול לעצור את התקדמות הילד בנושאים האלה.
3. להיות הורה מגונן מדי. אולי מישהו פוגע ברגשות הילדה שלך במגרש המשחקים, או שהילד הקטן שלך היה הילד האחרון שנבחר לקבוצה. קח נשימה עמוקה ונסה כמיטב יכולתך לתת לילד שלך לעבוד על דברים. אם אתה מתערב מהר מדי, אתה מגדיר את התלמיד לכישלון בשלב מאוחר יותר בחיים. כל אחד צריך לדעת איך לפתור בעיות, ואתה לא תהיה שם לעשות הכל בשבילו כשהוא מבוגר. עם זאת, אם אתה מרגיש את הבעיה יש gotten היד עד לנקודה שבה הילד שלך לא יכול להתמודד עם זה, יש פגישה עם המורה ולדון אפשרויות לפתרון.
4. להיות disorganized עד כדי כך שזה משפיע על הילד שלך. חוסר הארגון שלך יכול לעלות זמן יקר המורה שיש לעקוב אחר דברים למטה או לבצע שיחות טלפון נוספות. זכור כי יש רק מורה אחד ולעתים קרובות יותר מ 20 ילדים בכיתה. ודא כי כאשר הילד שלך מביא משהו בבית לך לחתום שאתה עושה את זה ולקבל אותו בחזרה בתיק הספר שלה לפני תאריך היעד.

1. לא תומך בכללים בכיתה. מורים רבים שולחים רשימה של כללים הביתה להורה כדי לחתום. אם הילד שלך מציג את זה לך, לשבת איתה וללכת על כל כלל. שאל אותה אם יש לה שאלות ולענות עליהן כמיטב יכולתך. אם יש משהו שאתה לא מבין, לרשום את זה ולשאול את המורה, או באמצעות דוא"ל או פתק. ניתן גם לבקש שיחת טלפון או כנס אישי. הכללים האלה - אפילו אלה שאינם הגיוניים לך - יש סיבה. מורים רבים להתאים את רשימת הכללים שלהם מבוסס על הניסיון בכיתה שלהם, והם צריכים לקבל אותם במקום לניהול בכיתה.
2. מצפה למורה לספק אספקה ​​לבית הספר. רוב המורים שולחים רשימות של אספקה ​​נדרשת בתחילת שנת הלימודים, והם מצפים מהתלמידים לקבל את הכל על זה בתוך זמן סביר. שמור את הרשימה ויש לי את הילד להזכיר לך כאשר היא מתחילה לרוץ נמוך על אחד הפריטים, כך שתוכל לחדש את זה. המורה לא צריך לתת את הילד שלך נייר ועפרונות כל יום.
3. שוכח שלמורה יש חיים אישיים. כאשר יש לך בעיה אתה רוצה כתובת עם המורה, קדימה ושלח אותו עם זה. עם זאת, לא מצפה תגובה בתוך שעה - במיוחד מאוחר בלילה, בסופי שבוע , או במהלך חופשה.